បង្កើតគម្រោងវិទ្យាសាស្រ្តសាលាពីបន្ទប់បោកអ៊ុត

វាដល់ពេលណា?

ជារឿយៗផ្នែកមួយនៃផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តសាលារៀនដែលពិបាកបំផុតគឺមានគំនិតឬប្រធានបទមួយ។ សិស្សរបស់អ្នកអាចចាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជាជាច្រើនដូចជារូបវិទ្យាជីវវិទ្យាគីមីសាស្ត្រ - ប៉ុន្តែជាទូទៅមានការពិចារណាអំពីភាពស្មុគស្មាញនិងការចំណាយ។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងរកមើលគម្រោងយុត្តិធម៌វិទ្យាសាស្ត្រសាលារៀនដែលមានតំលៃថោកចូរទៅរកបន្ទប់បោកគក់។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានសមាសធាតុចាំបាច់ទាំងអស់។ បន្ទាប់ពីអ្នកទិញវាហើយគម្រោងនេះត្រូវបានបញ្ចប់អ្នកអាចប្រើវាដើម្បីថែរក្សាបោកគក់គ្រួសារ។

គម្រោងវិទ្យាសាស្រ្តទាំងនេះអាចត្រូវបានសម្រួលសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាដំបូងនិងបានធ្វើឡើងជាមួយនឹងការត្រួតពិនិត្យបន្តិចបន្តួចប៉ុណ្ណោះ។ ឬជាមួយនឹងការវិភាគស្មុគ្រស្មាញនិងអថេរនៅក្នុងនីតិវិធីសាកល្បងគម្រោងនេះអាចត្រូវបានសម្រួលសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់វិទ្យាល័យ។

របៀបប្រៀបធៀបការបង្កើតគ្រីស្តាល់និងការបង្កើតគ្រីស្តាល់ប្រៀបធៀប

គ្រីស្តាល់អាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងទម្រង់ជាច្រើននៅក្នុងធម្មជាតិពីផ្កាព្រិលទៅជាថ្មទៅអំបិល។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍគម្រោងយុត្តិធម៌វិទ្យាសាស្ត្រនៅជុំវិញគ្រីស្តាល់សិស្សអាចបង្កើតប្រភេទគ្រីស្តាល់ផ្សេងៗគ្នានិងប្រៀបធៀបអត្រាលូតលាស់ក្រោមលក្ខខណ្ឌខុសគ្នាទំហំពណ៌និងរយៈពេលប៉ុន្មាន។ ការស្រាវជ្រាវអាចត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើវិធីដែលគ្រីស្តាល់បង្កើតនិងហេតុអ្វីបានជា។ ការប្រុងប្រយ័ត្នលើរចនាសម្ព័ន្ធកំណើនអាចត្រូវបានធ្វើដោយកែវពង្រីកឬមីក្រូទស្សន៍ដែលដើរដោយថាមពលខ្ពស់។

ការកើនឡើងគ្រីស្តាល់អំបិល

ការធ្វើដំណើរទៅកាន់ធ្នើរបន្ទប់លាងសម្អាតរបស់អ្នកអាចផ្តល់ជូននូវផលិតផលពីរប្រភេទដែលបង្កើតបានជាគ្រីស្តាល់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយប្រភេទគឺការ បោកបក់បោកបក់ និងអាម៉ូញាក់គ្រួសារ។

ការដាំសួនគ្រីស្តាល់អំបិលគឺជាគម្រោងវិទ្យាសាស្រ្តដ៏សាមញ្ញមួយសម្រាប់ការសិក្សាអំពីកំណើនគ្រីស្តាល់។ ដំណើរការនេះគឺដូចគ្នានឹងការបង្កើតផ្ទះអំបិលធម្មជាតិនៅលើផែនដី។ នៅពេលដែលទឹកអំបិលហួតការបង្កើតគ្រីស្តាល់កើតឡើង។

សួនគ្រីស្តាល់អំបិលប្រើប្រាស់គោលការណ៍ដូចគ្នា - បរិមាណដ៏ច្រើននៃអំបិលត្រូវបានលាយជាមួយនឹងវត្ថុរាវតិចតួចហើយដំណើរការគ្រីស្តាល់កើតឡើងយ៉ាងលឿន។

ការបន្ថែមសារធាតុប្ល័រិនដែលជាការព្យួរនៃភាគល្អិតដែកពណ៌ខៀវនៅក្នុងអង្គធាតុរាវផ្តល់ឱ្យគ្រីស្តាល់នូវស្នូលដែលដុះលូតលាស់។ នេះគឺជាដំណើរការដូចគ្នានឹងការបែងចែកពពកជាមួយអ៊ីយ៉ូដប្រាក់ដើម្បីពន្លឿនការបង្កើតដំណក់ទឹកភ្លៀង។

សួននេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអំបិលបន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទឹក, blaking រាវនិងអាម៉ូញាក់ហើរឆ្ងាយ។ អាម៉ូញាក់ជួយពន្លឿនការរំហួតនៃរាវពីល្បាយនិងការធ្វើឱ្យស្ធូលបានជួយបង្កើតផ្កាគ្រីស្តាល់ជំនួសឱ្យកំណាត់គ្រីស្តាល់ឬចាន។ ដំណោះស្រាយដែលមានភាពស្រពេចស្រពិលពិតប្រាកដជាការព្យួរ colloidal; វាមានភាគល្អិតតូចមួយដែលនឹងមិនរំលាយនោះទេប៉ុន្តែត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនិងបំបែកដោយរាវ។ នៅពេលទឹកហួតឆ្ងាយអំបិលបង្កើតបានជាគ្រីស្តាល់ដោយប្រើភាគល្អិត colloidal ជាគ្រាប់ពូជមួយឬស្នូលសម្រាប់ការលូតលាស់។ ល្បាយរាវនិងអំបិលត្រូវបានទាញចេញពីបាតនៃធុងឡើងទៅកំពូលនៃសម្ភារៈ porous ដោយសកម្មភាព capillary វិធីដូចគ្នានឹងទឹករាលដាលតាមរយៈអេប៉ុង។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបន្ថែមល្បាយបន្ថែមទៀតទៅបាតនិងធ្វើឱ្យសួនច្បាររបស់អ្នករីកធំហើយលូតលាស់ជារៀងរហូត។ អ្នកអាចពិសោធន៍ដោយទុកចោលអាម៉ូញាក់ឬផ្លុំឬផ្លាស់ប្តូរសមាមាត្រនៅក្នុងរូបមន្ត។

មិនមានប្រតិកម្មគីមីទេក្នុងកំឡុងពេលនៃសួនគ្រីស្តាល់អំបិល។

វាគឺជាដំណើរការដ៏សាមញ្ញមួយនៃការពនិត្យនិងការស្រង់ឡើងវិញដោយមានការជួយដោយភាគល្អិតដែលកំពុងរញ្ជួយ។

គម្រោងគ្រីស្តាល់អំបិលចំណាយពេលយ៉ាងហោចណាស់បីថ្ងៃដើម្បីបង្ហាញពីការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងនៃគ្រីស្តាល់។ យូរជាងនេះសួនច្បារត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យមានការរីកចំរើនលទ្ធផលដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នឹងកាន់តែច្រើន។ កំណើនអាចបន្តជាច្រើនខែ។

បញ្ជីផ្គត់ផ្គង់តិចបំផុត:

មិនថាអ្នកជ្រើសយកអេប៉ុងឬសម្ភារៈផ្សេងទៀតទេត្រូវប្រាកដថាវត្ថុធាតុដើមត្រូវបានសើម។ នេះនឹងជួយអំបិលភ្ជាប់ទៅនឹងរាងមូល។

រៀបចំសម្ភារៈមូលដ្ឋានដើម្បីឱ្យវាមានចំណុចខ្ពស់និងទាប។

នេះនឹងធ្វើឱ្យសួនច្បាររបស់អ្នកគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ គិតថាវាជាទេសភាព។ គ្រាន់តែប្រាកដថាបំណែកនីមួយៗកំពុងប៉ះបាតម្ហូបដូច្នេះវាអាចស្រូបយករាវ។ អ្នកគួរដាក់ម្ហូបនៅលើកាសែតឬក្រណាត់ចាស់ក្នុងករណីដែលមានអ្វីកើតឡើង។ Bluing មិនមែនជាជាតិពុលទេប៉ុន្តែអាចបែកជាអចិន្ត្រៃឈើក្រណាត់និងទុកម្រាមដៃពណ៌ខៀវមួយចំនួនអស់រយៈពេលពីរបីថ្ងៃ!

គ្រឿងផ្សំមន្តអាគមគឺអំបិល (NaCl) និងផ្លុំបោកបក់ (Fe2Fe3 (CN) 6) និងទឹក។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម sprinkle អំបិលពីរ tablespoons រាបស្មើជាងសម្ភារៈមូលដ្ឋាន។ បន្ថែមម្សៅរាវ 2 ស្លាបព្រាដាក់លើអំបិលរាបស្មើ។ បន្ទាប់មកប្រោះទឹកពីរស្លាបព្រាលើចាន។

ដាក់សួនច្បារនៅកន្លែងស្ងួតហើយអនុញ្ញាតឱ្យវាឈរនៅពេលយប់។ ខ្យល់នឹងអនុញ្ញាតឱ្យជាតិសំណើមហួតនិងគ្រីស្តាល់ដើម្បីចាប់ផ្តើម។

នៅថ្ងៃទីពីរអ្នកគួរតែឃើញគ្រីស្តាល់ខ្លះចាប់ផ្តើមបង្កើត។ ប្រសិនបើពួកគេមិនមានទេអ្នកគួររកកន្លែងស្ងួតសម្រាប់សួនច្បាររបស់អ្នក។ នៅពេលដែលអ្នកឃើញក្រាហ្វិចចាប់ផ្តើមបង្កើតអំបិលពីរបន្ថែមទៀតលើផ្ទៃទាំងមូលហើយម្តងទៀតអនុញ្ញាតឱ្យសួនច្បារដុះលូតលាស់ពេញមួយយប់។

នៅថ្ងៃទីបីបន្ថែមគ្រឿងផ្សំមន្តអាគមម្តងទៀត: អំបិល 2 ស្លាបព្រឿង 2 ស្លាបព្រានិងទឹក 2 ស្លាបព្រា។ អនុញ្ញាតឱ្យសួនច្បារអង្គុយនៅកន្លែងស្ងួតពេញមួយយប់។

ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យសួនច្បាររបស់អ្នកមានពណ៌ចម្រុះអ្នកអាចប្រើពណ៌ម្ហូបអាហារ។ អនុញ្ញាតឱ្យសួនច្បារដុះលូតលាស់រយៈពេលបួនឬប្រាំថ្ងៃឬរហូតទាល់តែសំណើមទាំងអស់នៅក្នុងម្ហូបត្រូវបានស្រូបយក។ បន្ថែមដំណក់ពណ៌អាហារមួយចំនួនទៅកន្លែងដែលអ្នកចង់ពណ៌។ អ្នកនឹងឃើញគ្រីស្តាល់ខ្លះរលាយនៅពេលរាវប៉ះនឹងវា។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាធំធាត់ឡើងវិញវានឹងក្លាយជាពណ៌ដែលអ្នកបានជ្រើសរើស។

ដើម្បីរក្សាសួនច្បាររបស់អ្នកឱ្យលូតលាស់គ្រាន់តែបន្ថែមគ្រឿងផ្សំមន្តអាគមពីមួយពេលទៅមួយពេល។ ព្យាយាមមិនចាក់គ្រឿងផ្សំរាវដោយផ្ទាល់ទៅលើគ្រីស្តាល់។ ទុកក្នុងកន្លែងស្ងួតហើយវានឹងមានរយៈពេលរាប់ឆ្នាំ។

ការកើនឡើងគ្រីស្តាល់ Borax

សូម្បីតែគ្រឿងផ្សំតិចតួចក៏ត្រូវការដើម្បីបង្កើតបាននូវគ្រីស្តាល់ borax យូរអង្វែងដែរគ្រាន់តែជា borax ម្សៅ និងទឹកក្តៅ។ នៅពេលដែលដំណោះស្រាយនៃការ borax និងទឹកក្លាយជា supersaturated, គ្រីស្តាល់ចាប់ផ្តើមបង្កើត។

អថេរដូចជា "គ្រាប់ពូជមូលដ្ឋាន" សីតុណ្ហភាពទឹកនិងកម្រិតតិត្ថិភាពនឹងបង្កើតកម្រិតនិងគុណភាពខុសៗគ្នានៅក្នុងគ្រីស្តាល់។

រៀនពីរបៀបដាំដុះ ផ្កាព្រាហោក ឬរូបរាងផ្សេងសម្រាប់ពិសោធន៍អ្នកប្រហែលជាចង់បង្កើតគ្រីស្តាល់សាមញ្ញ ៗ សម្រាប់សិក្សា។ អ្នកអាចរៀនសូត្របន្ថែមទៀតអំពីការពន្យល់ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនៅពីក្រោយគម្រោង។

ការបោកគក់លាងសម្អាត

គម្រោងវិទ្យាសាស្រ្តដែលផ្អែកលើការសំអាតធូលីបោកអាចមានរចនាសម្ព័ន្ធតាមវិធីជាច្រើន។ សិស្សអាចប្រៀបធៀបប្រសិទ្ធិភាពនៃភេសសឺរនីមួយៗទៅលើប្រភេទស្នាមប្រឡាក់ផ្សេងៗគ្នា។ ឬប្រៀបធៀបប្រសិទ្ធិភាពនៃម្សៅសូលុយស្យុងក្នុងការយកស្នាមប្រឡាក់ចេញពីប្រភេទផ្សេងៗគ្នានៃក្រណាត់ឬនៅសីតុណ្ហភាពទឹកខុសៗគ្នាឬជាមួយបរិមាណខុសគ្នានៃពេលវេលាលាង។ ជាថ្មីម្តងទៀតប្រភេទនៃគម្រោងនេះអាចត្រូវបានគេប្ដូរតាមបំណងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលមានវ័យចំណាស់តាមរយៈវិទ្យាល័យ។ ស្មុគស្មាញអាស្រ័យលើសំណួរដែលបានដាក់សម្មតិកម្មបានកំណត់សម្ភារៈដែលបានប្រើនិងការវិភាគទិន្នន័យចុងក្រោយ។

ប្រើ គ្រោងឆ្អឹងមូលដ្ឋាននៃគម្រោងវិទ្យាសាស្រ្តប្រៀបធៀបសាប៊ូបោកគក់នេះ ជាចំណុចលោតរំលងដើម្បីបង្កើតកម្រិតវិទ្យាសាស្រ្តដែលអ្នកចង់បាន។

ចំណងជើងដែលបានស្នើបន្ថែមទៀតសម្រាប់គម្រោងប្រៀបធៀបស្អាតបោកគក់មាន:

ដូចគម្រោងសិក្សានៅសាលារៀនសូមចាប់ផ្តើមរៀបចំនិងធ្វើការឱ្យបានលឿនបំផុតដើម្បីឱ្យមានលទ្ធផលល្អបំផុតនិងអាចធ្វើការប្រមូលផ្តុំបទបង្ហាញដែលបានបញ្ចប់។